为深入贯彻落实立德树人根本任务，落实汕头大学双院协同育人与“一站式”学生社区融合建设工作部署，长江新闻与传播学院协同行川书院，以党建为引领、以党员为先锋、以活动为载体，全面打通“学院重专业、书院重思政”的育人壁垒，创新构建“贯通本研、多元协同、师生共融”的育人新生态。

4月起，“党员进书院，初心伴成长”系列主题活动火热开展，学院领导、党员教师下沉一线、扎根社区，为新传学子带来思想引领与专业赋能的双重滋养，生动诠释了汕大“有志、有识、有恒、有为”的育人目标，也为新时代高校党建融入育人全过程写下了鲜活注脚。

党建是引领育人的“红色引擎”，组织是凝聚力量的“坚强堡垒”。长江新闻与传播学院与行川书院坚持把党组织建设摆在首位，以标准化、规范化建设筑牢育人根基，推动党建工作与双院协同同部署、同推进、同落实。

在组织架构上，学院党委大胆打破原有支部壁垒，破除教师党支部与学生党支部、学院与书院之间的界限，围绕学科方向优化重组支部设置。2025年9月，学院将专任教师党支部、本科生党支部与研究生党支部整合升级，成立“中国特色应用新闻学师生联合党支部”“数字人文与智能传播师生联合党支部”，同步优化设置行政教辅教工党支部，构建起“学院党委统筹引领——党支部分类设置——党小组网格落地”的三级贯通组织体系，实现师生党员同编同管、同学同育，学院与书院党建阵地同覆盖、同建设，让党建链条无缝贯穿人才培养全环节。

在阵地建设上，行川书院依托学生社区打造实体化党建平台，将书院204研讨室设为专属党员活动室，配套建设党员工作站、党团员责任区、党员先锋岗，形成固定化、常态化服务阵地。同时，用好“学习强国”“汕大党建”线上平台，搭建线上线下联动学习矩阵，严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会等制度，让理论学习融入日常、抓在经常，持续激活社区“红色基因”。

在制度保障上，行川书院紧跟学校战略步伐，紧扣《汕头大学关于进一步深化书院制改革完善双院协同育人机制的工作方案》，把党建引领作为双院协同育人的根本遵循，推动党建融入全局、融入治理、融入育人，为学生社区实现“塑性、铸魂、提质、增效”提供坚实制度支撑。

双院协同，关键在“融”；育人实效，核心在“人”。长江新闻与传播学院与行川书院聚焦“学院管专业、书院管成长”的传统分割问题，推动领导、思政、专业、管理服务四支力量下沉一线、扎根社区，形成同向同行、同频共振的育人合力。

领导躬身入一线，把稳育人领航舵。学院领导率先垂范，走进社区、走近学生。学院党委书记余珊燕、党委副书记洪蒙典、副院长丁智擘、副院长毛良斌等党员领导干部带头下沉书院，或开展走访座谈，或讲授专题思政课，或参与主题活动，通过“定点联系+定向帮扶”闭环机制，把管理资源、决策资源向社区集聚。在“党员进书院”活动中，多位院领导亲自上阵、领衔主讲，用实际行动践行育人使命，为学生成长把关定向、排忧解难。

思政深耕驻一线，润心铸魂强根基。辅导员全员常态化入驻书院社区，落实“每天社区走访、每周专题座谈、每月形势分析”工作机制，紧盯学生思想动态、心理状态、生活需求，以“社区办公+移动服务”模式开展谈心谈话、班会辅导、困难帮扶等，打造一支“想得起、找得到、信得过、靠得住”的思政工作队伍，把思想引领做到学生心坎上。

专业赋能沉一线，导学相长拓课堂。学院推动师资力量精准下沉书院，班主任与学业导师常驻社区，依托“导师进书院”“艺术与人生”“校友大讲堂”等品牌活动，采用“案例分享+实践教学+圆桌对话”形式，把专业课堂延伸到社区空间。师生“零距离”互动、育人“全链条”覆盖，既夯实学生专业基础，又在交流互动中传承校训精神、涵养人文素养。

服务保障到一线，精准护航助成长。学院行政教辅党支部主动对接书院需求，聚焦学生心理健康、学业发展、职业规划等核心需求，联动设立心理服务站点，开展个体咨询与团体辅导；依托专兼职辅导员队伍，组建学业困难帮扶小组，开展一对一精准辅导，构建“全覆盖、全周期”帮扶网络，切实解决学生急难愁盼问题。

理论落地才有力量，服务走心才有温度。为充分发挥教职工党员先锋模范作用，推动树立和践行正确政绩观，长江新闻与传播学院党委联合行川书院于2026年4月起重磅推出“党员进书院，初心伴成长”系列主题活动，以小而精、专而实的活动设计，打通党员服务师生“最后一公里”。

活动坚持小规模、互动式、研讨式原则，单场参与人数控制在15人以内，保障交流深度、提升互动频次，内容紧密贴合新闻传播学科特点与学生成长刚需，先后推出五期精准化、实用性强的专题指导。

第一期由学院党委书记余珊燕主讲，面向国际新闻与传播专业2026届毕业生开展就业与生涯规划座谈，结合行业趋势与人才需求，为学生明晰职业方向、破解就业焦虑。

第三期由学院党委副书记、书院副院长洪蒙典带来“一页纸的自我营销”简历指导课，手把手教学生打磨简历、突出优势，打造让HR眼前一亮的求职名片。4月以来，系列活动已累计举办12期，内容贯穿学生学业发展、职业规划、能力提升、心理成长全链条，累计服务学生160余人次，其中学生党员、入党积极分子参与占比超28%，切实把党建优势转化为了实实在在的育人实效。

活动场场精准、期期务实，没有空洞说教，全是干货分享；不搞形式走过场，只为成长解难题。党员教师从办公室走进书院活动室，从课堂讲台走向交流圆桌，用专业学识解学业之惑，用责任担当暖青年之心，让“党员先锋”形象可感可触、可信可学。

通过党建引领与机制创新，长江新闻与传播学院与行川书院真正实现了“1+1＞2”的育人效应，双院协同从“物理整合”走向“化学融合”，“一站式”学生社区成为思想铸魂、学业提质、实践砺行的综合平台。

在育人目标上，书院以“星辰大海·行川万里”为院训，以“五观教育”为指引，将“在理想上有志、在思想上有识、在行动中有恒、在成长中有为”的要求落到实处，着力培养具有家国情怀、创新精神、实践能力的高素质新闻传播人才。

在育人路径上，学院与书院共享课程资源、共建实践平台，鼓励学生跨选优质课程、参与校园媒体运营、开展社会实践调查，邀请业界专家走进社区开展讲座，推动知识学习与行业实践无缝衔接，拓宽学生专业视野与国际视野。

在育人成效上，党团组织覆盖书院楼宇楼层，党员责任区、先锋岗、工作站常态化运行，朋辈导师团持续发力，本研支部交流共建不断深化。红色教育、专业指导、生涯规划、心理帮扶融为一体，学生在思想上更坚定、学业上更精进、行动上更有为，逐步成长为“胸怀家国、担当有为”的新时代青年。

从支部共建到阵地共享，从力量下沉到活动落地，从机制创新到人才成长，“党员进书院”绝非单次主题实践，而是党建引领双院协同育人的长效工作机制。它不仅破除了学院与书院之间的育人壁垒，更深化了师生联结、赋能了学生成长，为“一站式”学生社区建设注入了持久动力。

站在新的起点上，长江新闻与传播学院与行川书院将继续深化党建引领下的双院协同育人模式，持续完善组织体系、丰富活动载体、提升服务效能，以红色引擎驱动育人高质量发展，努力培养更多政治坚定、业务精湛、视野开阔、担当有为的新闻传播后备人才。